PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO
MOACIR GADOTTI
Professor da
Universidade de São Paulo e Diretor do Instituto Paulo Freire.
Autor, dentre outras obras, de Perspectivas
atuais da educação.
No texto Perspectivas
atuais da educação Gadotti fala sobre a era da informação identificando e sugerindo caminhos como o
educador poderia se adequar a esta nova realidade, preocupa-se com a desigualdade do acesso ao
conhecimento, ou seja, nem todos tem acesso à informação.
Onde se insere o educador neste processo? Como, quando e porque fazer uso das novas
tecnologias tanto como ferramenta de trabalho para construir suas aulas quanto
como instrumento para o aluno? Será que basta somente colocar um computador nas
salas de aula?
Para Gadotti, a tecnologia tornou possível o surgimento da era da
informação mas também gerou uma crise de paradigmas; ao invés de papel e livro,
teclados e mouses. Ele também chama a atenção para a qualidade de informação,
nessa questão o educador ensina o educando a pensar criticamente para que este
saiba selecionar aquilo que é útil para ele.
Com o acesso à Internet, como às novas tecnologias, a informação pode
ser acessada de qualquer computador “conectado”, criando-se a possibilidade da
aprendizagem a distância.
Gadotti
questiona se realmente estamos na “era do conhecimento”, pois o professor
tem que lidar com uma grande massa de excluídos.
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